FEN BİLİMLERİ ALANINDA EĞİTİM GÖREN LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERE YÖNELİK MAKALE YAZMA EĞİTİMİ
Etkinlik Tarihi: 11-13 Haziran 2026
Etkinlik Yeri: Bursa Teknik Üniversitesi
Başvuru Formu için TIKLAYINIZ
Tıklanmama durumunda link: https://forms.gle/aoycVgME9NfazmgHA
Başvuru Bilgilendirmesi
Eğitime katılacak araştırmacı kontenjanı 30 kişi ile sınırlıdır. Katılımcıların aşağıdaki şartları sağlaması gerekmektedir:
- Fen ve mühendislik disiplinlerinde çalışıyor olmak,
- Hedef kitle yüksek lisans veya doktora öğrencisi olmak,
- Daha önce (TÜBİTAK 2237-A veya 2237-B) desteklenen bir eğitim etkinliğine katılmamış olmak,
- Etkinliğe bir makale fikriyle katılıyor olmak,
- ARBİS sisteminde kayıtlı olmak ve özgeçmiş bilgilerinin eksiksiz ve güncel olması,
- Makalesi olan veya makale fikri olan lisansüstü öğrencilerine öncelik verilecektir,
- Başvuru yoğunluğu durumunda şehir içi ve dışından katılım kabul edilecek; ancak yol, iaşe vb. destek sağlanmayacaktır.
Konaklama ve İaşe
İl dışından gelen ve Bursa'da konaklama imkanı olmayan katılımcılar, TÜBİTAK BUTAL Misafirhanesinde konaklayacak; öğle yemekleri Bursa Teknik Üniversitesi Yemekhanesinde ikram edilecektir.
Etkinlik Koordinatörü
Doç. Dr. Furkan Türker SARICAOĞLU
Bursa Teknik Üniversitesi, Gıda Mühendisliği Bölümü
furkan.saricaoglu@btu.edu.tr
Soru, görüş ve önerileriniz için ardek@btu.edu.tr adresinden bize ulaşabilirsiniz.
PROJE ÖZETİ
Projenin Amaç ve Kapsamı
Bilimsel bir araştırma, sonuçları makale haline gelmeden bitmiş sayılmamaktadır. Araştırma veya projenin tamamlanmış olduğunun göstergesi, elde edilen sonuçların makaleye dönüştürülerek bilimsel bir dergide yayınlanmasıdır. Bu nedenle, bilim insanı çalışmalarını bilim dünyasında sergilemelidir. Araştırma sonuçlarının bilimsel makale haline getirilip paydaşlara iletilmesi, alanla ilgili diğer bilim insanı veya araştırmacıların bu çalışmaya ulaşabilmesi ve değerlendirebilmesi önemlidir. Ayrıca, araştırıcının çalışmasını bilim dünyasına sunma cesaretini göstermesi, alanıyla ilgili bilimsel literatüre hakim olduğunun da bir göstergesidir. Bu eğitim kapsamında araştırma sonuçlarını makale haline dönüştürerek yayımlama sürecine getirmeyi amaçlamaktadır. Bu etkinliğin kapsamı lisansüstü öğrencilerinin ve akademik hayata yeni başlayan öğretim elemanlarının akademik kariyerlerine olumlu yönde yön vermek ve onları etkili bilimsel çalışmalar yapmaya teşvik etmektir. Son olarak son şekli verilmiş bir makalenin bilimsel bir dergiye nasıl gönderileceği hakkında bilgiler verilmiştir.
Bu etkinlik, lisansüstü (yüksek lisans ve doktora) öğrencilerinin bilimsel araştırma sonuçlarını nitelikli, uluslararası standartlara uygun ve yayımlanabilir makalelere dönüştürebilmelerini sağlamak amacıyla tasarlanmıştır. Bilimsel bir araştırma, sonuçları hakemli bir dergide yayımlanmadıkça tamamlanmış kabul edilmemektedir. Bu nedenle araştırma çıktılarının etkili, sistematik ve etik kurallara uygun biçimde yazılması, akademik kariyer gelişiminin temel bileşenlerinden biridir.
Eğitimin temel amacı; katılımcılara bilimsel makale yazım sürecini fikir aşamasından dergiye gönderim ve hakem sürecine kadar bütüncül bir yaklaşımla öğretmek, uygulamalı çalışmalarla yazma becerilerini geliştirmek ve yayınlanabilir metin üretme yetkinliği kazandırmaktır.
Program kapsamında aşağıdaki başlıklara odaklanılacaktır:
Bu etkinlik sayesinde,
- Doktora öğrencilerini iyi yapılandırılmış ve tutarlı akademik makaleler hazırlamak için gerekli beceriler kazandırmayı,
- Katılımcıların araştırma bulgularını yazılı makaleler aracılığıyla etkili bir şekilde iletme becerilerini geliştirmeyi,
- Araştırma makaleleri, incelemeler ve fikir yazıları gibi çeşitli makale türleri için farklı yazma stillerin tanıtımı,
- Özgün araştırma sorusu geliştirme ve çalışmanın bilimsel konumlandırılması
- Etkili literatür taraması ve kaynakların eleştirel analizi
- Başlık, özet ve anahtar kelime yazım stratejileri
- Giriş bölümünde problem tanımlama ve literatür boşluğunun ortaya konulması
- Materyal ve yöntem bölümünün şeffaf ve tekrarlanabilir şekilde yazılması
- Bulguların tablo ve şekillerle etkili sunumu
- Tartışma bölümünde sonuçların literatürle ilişkilendirilmesi
- Bilimsel etik, intihalden kaçınma ve doğru atıf sistemleri
- Dergi seçimi, indeksler (SCI, SCI-E, SSCI, Scopus vb.), etki faktörü ve avcı dergilerden korunma
- Hakem değerlendirme süreci ve revizyon stratejileri
- Editöre mektup yazımı ve yeniden gönderim süreçleri
- Makalelerin okunabilirliğini artırmak için açık ve özlü bir yazı stili geliştirmeyi,
- Katılımcıların doğru atıf stillerini anlamalarını ve uygulamalarını sağlamak, akademik dürüstlüğü teşvik etmek ve intihalden kaçınmayı,
- Akademik dergilerde nasıl gezinecekleri ve yayın şanslarını nasıl artıracakları konusunda öğrencilere rehberlik ederek başvuru ve yayın sürecine ilişkin içgörürler sağlamayı,
- Katılımcıların fikirlerini ifade etme, araştırma yapma ve argümanlarını bilimsel bir şekilde sunma konusunda kendilerine güvenmelerini sağlamayı,
- Yüksek lisans öğrencilerini sadece akademide değil, konferanslar, seminerler ve sektörle ilgili yayınlar gibi profesyonel ortamlarda da değerli olan becerileri kazandırmayı,
- Katılımcılara uygulamalı alıştırmalar ve yazma etkinlikleri yoluyla öğrenilen kavramları uygulama fırsatları vermeyi,
- Katılımcılar arasında etkileşimi kolaylaştırarak bağlantı kurmalarını, deneyimlerini paylaşmalarını ve destekleyici bir ağ oluşturmalarını sağlamayı, amaçlamaktadır.
EĞİTMENLER

D oç. Dr. Furkan Türker SARICAOĞLU (Koordinatör) - Gıda Mühendisi Bursa Teknik Üniversitesi Gıda Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi - BTÜ Araştırma Dekanı
-Prof. Dr. Hasan KOTAN - Bursa Teknik Üniversitesi Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
-Prof. Dr. Mehmet YILMAZ - Fırat Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi, Fırat Üniversitesi Rektör Yrd.
-Doç. Dr. Fatma Nur PARIN - Bursa Teknik Üniversitesi Polimer Malzeme Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi, BTÜ Araştırma Dekan Yrd.
- Doç. Dr. Gökay BAYRAK - Bursa Teknik Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
- Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu - İstanbul Teknik Üniversitesi - Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
- Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir ÖZDEMİR - Bursa Teknik Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi, BTÜ Araştırma Dekan Yrd.
DÜZENLEME KURULU
-Doç. Dr. Furkan Türker SARICAOĞLU - Gıda Mühendisi Bursa Teknik Üniversitesi Gıda Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
-Prof. Dr. Sinan UYANIK - Bursa Teknik Üniversitesi Rektör Yrd.
-Doç. Dr. Fatma Nur PARIN - Bursa Teknik Üniversitesi Polimer Malzeme Müh. Bölümü
- Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir ÖZDEMİR - Bursa Teknik Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi, BTÜ Araştırma Dekan Yrd.
-Prof. Dr. Mehmet YILMAZ - Fırat Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi, Fırat Üniversitesi Rektör Yrd.
- Doç. Dr. Gökay BAYRAK - Bursa Teknik Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
- Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu - İstanbul Teknik Üniversitesi - Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
BİLİM KURULU
-Doç. Dr. Fatma Nur PARIN - Bursa Teknik Üniversitesi Polimer Malzeme Müh. Bölümü Öğretim Üyesi, BTÜ Araştırma Dekan Yrd.
- Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir ÖZDEMİR - Bursa Teknik Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi, BTÜ Araştırma Dekan Yrd.
- Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu - İstanbul Teknik Üniversitesi - Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
- Doç. Dr. Gökay BAYRAK - Bursa Teknik Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
-Doç. Dr. Erkut Yalçın - Fırat Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi,
-Prof. Dr. Mehmet YILMAZ - Fırat Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi, Fırat Üniversitesi Rektör Yrd.
-Prof. Dr. Hasan KOTAN - Bursa Teknik Üniversitesi Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
-Doç. Dr. Furkan Türker SARICAOĞLU (Koordinatör) - Gıda Mühendisi Bursa Teknik Üniversitesi Gıda Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi - BTÜ Araştırma Dekanı
YEREL DÜZENLEME KURULU
-Doç. Dr. Furkan Türker SARICAOĞLU - Gıda Mühendisi Bursa Teknik Üniversitesi Gıda Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
-Prof. Dr. Barış Tamer TONGUÇ - Bursa Teknik Üniversitesi Rektör Yrd.
-Prof. Dr. Beyhan BAYHAN - Bursa Teknik Üniversitesi Rektör Yrd.
-Prof. Dr. Sinan UYANIK - Bursa Teknik Üniversitesi Rektör Yrd.
-Prof. Dr. Hasan KOTAN - Bursa Teknik Üniversitesi Metalürji ve Malzeme Müh. Bölümü Öğretim Üyesi
- Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir ÖZDEMİR - Bursa Teknik Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi, BTÜ Araştırma Dekan Yrd.
- Doç. Dr. Gökay BAYRAK - Bursa Teknik Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
-Doç. Dr. Fatma Nur PARIN - Bursa Teknik Üniversitesi Polimer Malzeme Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
-Doç. Dr. Ayşe Neslihan DÜNDAR Bursa Teknik Üniversitesi Gıda Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
EĞİTİM PROGRAMI
1. GÜN
Saat
Ders Adı
Dersi Verecek
Ders Konusu
Detaylı Ders İçeriği
08:00–08:45
Açılış ve Akademik Yayıncılık
Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu
Uluslararası yayıncılık sistemi
Akademik yükseltme, yayın performansı, avcı dergiler
09:00–09:45
Bilimsel Makale Türleri
Prof. Dr. Hasan Kotan
Makale tipolojisi
Orijinal makale, derleme, IMRAD
10:00–10:45
Araştırma Problemi Kurgulama
Doç. Dr. Gökay Bayrak
Research gap
Hipotez geliştirme, literatür konumlandırma
11:00–11:45
Literatür Analizi
Prof. Dr. Mehmet Yılmaz
Sistematik tarama
WoS, Scopus, atıf stratejisi
12:00–12:45
Dergi Seçim Stratejisi
Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu
Hedef dergi analizi
IF, Q sınıfı, kapsam uyumu
14:00–14:45
Başlık ve Özet Optimizasyonu
Doç. Dr. Fatma N. Parın
Özet yazımı
Yapılandırılmış özet, anahtar kelime
15:00–15:45
Giriş Bölümü Yapılandırma
Prof. Dr. Mehmet Yılmaz
Akademik argümantasyon
Mantık akışı, literatür entegrasyonu
16:00–16:45
Bulguların Analitik Sunumu
Dr. Ahmet Münir Özdemir
Veri görselleştirme
Tasarım, analiz, tekrarlanabilirlik
17:00 – 17:45
Hakem Yorumlarına Yönelik Cevap Hazırlama
Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu
Hakeme cevap dosyası hazırlama
Hakeme cevap dosyası hazırlama
18:00 – 18:45
Makale Yazım Etiği
Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir
Yapay zeka araçlarının kullanımı
Kaynakların ve bilgilerin güvenirliği, yazımda etik hususlar
2. GÜN
Saat
Ders Adı
Dersi Verecek
Ders Konusu
Detaylı Ders İçeriği
08:00–08:45
Uygulama I
Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu, Prof. Dr. Mehmet Yılmaz, Prof. Dr. Hasan Kotan , Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu
Araştırma problemi analizi
Katılımcı çalışmalarının problem yapısının incelenmesi
09:00–09:45
Uygulama II
Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu, Prof. Dr. Mehmet Yılmaz, Prof. Dr. Hasan Kotan, Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu
Literatür boşluğu revizyonu
Giriş bölümlerinin yeniden yapılandırılması
10:00–10:45
Uygulama III
Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu, Prof. Dr. Mehmet Yılmaz, Prof. Dr. Hasan Kotan , Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu
Abstract yeniden yazımı
Özetlerin etki artıracak biçimde düzenlenmesi
11:00–11:45
Uygulama IV
Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu, Prof. Dr. Mehmet Yılmaz, Prof. Dr. Hasan Kotan, Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu
Dergi eşleştirme
Makale–dergi uyum analiz çalışması
12:00–12:45
Uygulama V
Doç. Dr. Gökay Bayrak, Doç. Dr. Fatma Nur Parın, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir
Yöntem bölümü revizyonu
Metodolojik açıklığın güçlendirilmesi
14:00–14:45
Uygulama VI
Doç. Dr. Gökay Bayrak, Doç. Dr. Fatma Nur Parın, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir
İstatistiksel rapor kontrolü
Analiz ifadelerinin düzeltilmesi
15:00–15:45
Uygulama VII
Doç. Dr. Gökay Bayrak, Doç. Dr. Fatma Nur Parın, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir
Grafik ve tablo düzenleme
Görsel standardizasyon
16:00–16:45
Uygulama VIII
Doç. Dr. Gökay Bayrak, Doç. Dr. Fatma Nur Parın, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir
Tartışma taslağı oluşturma
Literatür entegrasyonu çalışması
3. GÜN
Saat
Ders Adı
Dersi Verecek
Ders Konusu
Detaylı Ders İçeriği
08:00–08:45
Uygulama XI
Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu, Prof. Dr. Mehmet Yılmaz, Prof. Dr. Hasan Kotan , Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu
Tartışma revizyonu
Derinleştirilmiş yorum analizi
09:00–09:45
Uygulama XII
Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu, Prof. Dr. Mehmet Yılmaz, Prof. Dr. Hasan Kotan, Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu
Sonuç bölümü güçlendirme
Katkı ve sınırlılık yazımı
10:00–10:45
Uygulama XIII
Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu, Prof. Dr. Mehmet Yılmaz, Prof. Dr. Hasan Kotan , Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu
Kaynakça düzenleme
Atıf standardizasyonu
11:00–11:45
Uygulama XIV
Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu, Prof. Dr. Mehmet Yılmaz, Prof. Dr. Hasan Kotan, Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu
Hakem yorumu simülasyonu
Örnek hakem değerlendirmesi
12:00–12:45
Uygulama XV
Doç. Dr. Gökay Bayrak, Doç. Dr. Fatma Nur Parın, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir
Revizyon mektubu yazımı
Yanıt stratejisi geliştirme
14:00–14:45
Uygulama XVI
Doç. Dr. Gökay Bayrak, Doç. Dr. Fatma Nur Parın, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir
Editöre kapak mektubu
Gönderim metni hazırlama
15:00–15:45
Uygulama XVII
Doç. Dr. Gökay Bayrak, Doç. Dr. Fatma Nur Parın, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir
Yapay zekâ destekli düzenleme
AI ile etik metin iyileştirme
16:00–16:45
Uygulama XVIII
Doç. Dr. Gökay Bayrak, Doç. Dr. Fatma Nur Parın, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir
Son dil kontrolü
Akademik stil revizyonu
Projenin Amaç ve Kapsamı
Bilimsel bir araştırma, sonuçları makale haline gelmeden bitmiş sayılmamaktadır. Araştırma veya projenin tamamlanmış olduğunun göstergesi, elde edilen sonuçların makaleye dönüştürülerek bilimsel bir dergide yayınlanmasıdır. Bu nedenle, bilim insanı çalışmalarını bilim dünyasında sergilemelidir. Araştırma sonuçlarının bilimsel makale haline getirilip paydaşlara iletilmesi, alanla ilgili diğer bilim insanı veya araştırmacıların bu çalışmaya ulaşabilmesi ve değerlendirebilmesi önemlidir. Ayrıca, araştırıcının çalışmasını bilim dünyasına sunma cesaretini göstermesi, alanıyla ilgili bilimsel literatüre hakim olduğunun da bir göstergesidir. Bu eğitim kapsamında araştırma sonuçlarını makale haline dönüştürerek yayımlama sürecine getirmeyi amaçlamaktadır. Bu etkinliğin kapsamı lisansüstü öğrencilerinin ve akademik hayata yeni başlayan öğretim elemanlarının akademik kariyerlerine olumlu yönde yön vermek ve onları etkili bilimsel çalışmalar yapmaya teşvik etmektir. Son olarak son şekli verilmiş bir makalenin bilimsel bir dergiye nasıl gönderileceği hakkında bilgiler verilmiştir.
Bu etkinlik, lisansüstü (yüksek lisans ve doktora) öğrencilerinin bilimsel araştırma sonuçlarını nitelikli, uluslararası standartlara uygun ve yayımlanabilir makalelere dönüştürebilmelerini sağlamak amacıyla tasarlanmıştır. Bilimsel bir araştırma, sonuçları hakemli bir dergide yayımlanmadıkça tamamlanmış kabul edilmemektedir. Bu nedenle araştırma çıktılarının etkili, sistematik ve etik kurallara uygun biçimde yazılması, akademik kariyer gelişiminin temel bileşenlerinden biridir.
Eğitimin temel amacı; katılımcılara bilimsel makale yazım sürecini fikir aşamasından dergiye gönderim ve hakem sürecine kadar bütüncül bir yaklaşımla öğretmek, uygulamalı çalışmalarla yazma becerilerini geliştirmek ve yayınlanabilir metin üretme yetkinliği kazandırmaktır.
Program kapsamında aşağıdaki başlıklara odaklanılacaktır:
Bu etkinlik sayesinde,
- Doktora öğrencilerini iyi yapılandırılmış ve tutarlı akademik makaleler hazırlamak için gerekli beceriler kazandırmayı,
- Katılımcıların araştırma bulgularını yazılı makaleler aracılığıyla etkili bir şekilde iletme becerilerini geliştirmeyi,
- Araştırma makaleleri, incelemeler ve fikir yazıları gibi çeşitli makale türleri için farklı yazma stillerin tanıtımı,
- Özgün araştırma sorusu geliştirme ve çalışmanın bilimsel konumlandırılması
- Etkili literatür taraması ve kaynakların eleştirel analizi
- Başlık, özet ve anahtar kelime yazım stratejileri
- Giriş bölümünde problem tanımlama ve literatür boşluğunun ortaya konulması
- Materyal ve yöntem bölümünün şeffaf ve tekrarlanabilir şekilde yazılması
- Bulguların tablo ve şekillerle etkili sunumu
- Tartışma bölümünde sonuçların literatürle ilişkilendirilmesi
- Bilimsel etik, intihalden kaçınma ve doğru atıf sistemleri
- Dergi seçimi, indeksler (SCI, SCI-E, SSCI, Scopus vb.), etki faktörü ve avcı dergilerden korunma
- Hakem değerlendirme süreci ve revizyon stratejileri
- Editöre mektup yazımı ve yeniden gönderim süreçleri
- Makalelerin okunabilirliğini artırmak için açık ve özlü bir yazı stili geliştirmeyi,
- Katılımcıların doğru atıf stillerini anlamalarını ve uygulamalarını sağlamak, akademik dürüstlüğü teşvik etmek ve intihalden kaçınmayı,
- Akademik dergilerde nasıl gezinecekleri ve yayın şanslarını nasıl artıracakları konusunda öğrencilere rehberlik ederek başvuru ve yayın sürecine ilişkin içgörürler sağlamayı,
- Katılımcıların fikirlerini ifade etme, araştırma yapma ve argümanlarını bilimsel bir şekilde sunma konusunda kendilerine güvenmelerini sağlamayı,
- Yüksek lisans öğrencilerini sadece akademide değil, konferanslar, seminerler ve sektörle ilgili yayınlar gibi profesyonel ortamlarda da değerli olan becerileri kazandırmayı,
- Katılımcılara uygulamalı alıştırmalar ve yazma etkinlikleri yoluyla öğrenilen kavramları uygulama fırsatları vermeyi,
- Katılımcılar arasında etkileşimi kolaylaştırarak bağlantı kurmalarını, deneyimlerini paylaşmalarını ve destekleyici bir ağ oluşturmalarını sağlamayı, amaçlamaktadır.
EĞİTMENLER

-Prof. Dr. Hasan KOTAN - Bursa Teknik Üniversitesi Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
-Prof. Dr. Mehmet YILMAZ - Fırat Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi, Fırat Üniversitesi Rektör Yrd.
-Doç. Dr. Fatma Nur PARIN - Bursa Teknik Üniversitesi Polimer Malzeme Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi, BTÜ Araştırma Dekan Yrd.
- Doç. Dr. Gökay BAYRAK - Bursa Teknik Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
- Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu - İstanbul Teknik Üniversitesi - Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
- Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir ÖZDEMİR - Bursa Teknik Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi, BTÜ Araştırma Dekan Yrd.
- Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu - İstanbul Teknik Üniversitesi - Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
- Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu - İstanbul Teknik Üniversitesi - Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
- Doç. Dr. Gökay BAYRAK - Bursa Teknik Üniversitesi Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
-Doç. Dr. Erkut Yalçın - Fırat Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi,
-Prof. Dr. Mehmet YILMAZ - Fırat Üniversitesi İnşaat Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi, Fırat Üniversitesi Rektör Yrd.
-Prof. Dr. Hasan KOTAN - Bursa Teknik Üniversitesi Metalurji ve Malzeme Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi
-Doç. Dr. Furkan Türker SARICAOĞLU (Koordinatör) - Gıda Mühendisi Bursa Teknik Üniversitesi Gıda Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi - BTÜ Araştırma Dekanı
-Prof. Dr. Barış Tamer TONGUÇ - Bursa Teknik Üniversitesi Rektör Yrd.
-Prof. Dr. Beyhan BAYHAN - Bursa Teknik Üniversitesi Rektör Yrd.
EĞİTİM PROGRAMI
| 1. GÜN | ||||
| Saat | Ders Adı | Dersi Verecek | Ders Konusu | Detaylı Ders İçeriği |
| 08:00–08:45 | Açılış ve Akademik Yayıncılık | Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu | Uluslararası yayıncılık sistemi | Akademik yükseltme, yayın performansı, avcı dergiler |
| 09:00–09:45 | Bilimsel Makale Türleri | Prof. Dr. Hasan Kotan | Makale tipolojisi | Orijinal makale, derleme, IMRAD |
| 10:00–10:45 | Araştırma Problemi Kurgulama | Doç. Dr. Gökay Bayrak | Research gap | Hipotez geliştirme, literatür konumlandırma |
| 11:00–11:45 | Literatür Analizi | Prof. Dr. Mehmet Yılmaz | Sistematik tarama | WoS, Scopus, atıf stratejisi |
| 12:00–12:45 | Dergi Seçim Stratejisi | Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu | Hedef dergi analizi | IF, Q sınıfı, kapsam uyumu |
| 14:00–14:45 | Başlık ve Özet Optimizasyonu | Doç. Dr. Fatma N. Parın | Özet yazımı | Yapılandırılmış özet, anahtar kelime |
| 15:00–15:45 | Giriş Bölümü Yapılandırma | Prof. Dr. Mehmet Yılmaz | Akademik argümantasyon | Mantık akışı, literatür entegrasyonu |
| 16:00–16:45 | Bulguların Analitik Sunumu | Dr. Ahmet Münir Özdemir | Veri görselleştirme | Tasarım, analiz, tekrarlanabilirlik |
| 17:00 – 17:45 | Hakem Yorumlarına Yönelik Cevap Hazırlama | Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu | Hakeme cevap dosyası hazırlama | Hakeme cevap dosyası hazırlama |
| 18:00 – 18:45 | Makale Yazım Etiği | Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir | Yapay zeka araçlarının kullanımı | Kaynakların ve bilgilerin güvenirliği, yazımda etik hususlar |
| 2. GÜN | ||||
| Saat | Ders Adı | Dersi Verecek | Ders Konusu | Detaylı Ders İçeriği |
| 08:00–08:45 | Uygulama I | Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu, Prof. Dr. Mehmet Yılmaz, Prof. Dr. Hasan Kotan , Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu | Araştırma problemi analizi | Katılımcı çalışmalarının problem yapısının incelenmesi |
| 09:00–09:45 | Uygulama II | Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu, Prof. Dr. Mehmet Yılmaz, Prof. Dr. Hasan Kotan, Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu | Literatür boşluğu revizyonu | Giriş bölümlerinin yeniden yapılandırılması |
| 10:00–10:45 | Uygulama III | Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu, Prof. Dr. Mehmet Yılmaz, Prof. Dr. Hasan Kotan , Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu | Abstract yeniden yazımı | Özetlerin etki artıracak biçimde düzenlenmesi |
| 11:00–11:45 | Uygulama IV | Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu, Prof. Dr. Mehmet Yılmaz, Prof. Dr. Hasan Kotan, Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu | Dergi eşleştirme | Makale–dergi uyum analiz çalışması |
| 12:00–12:45 | Uygulama V | Doç. Dr. Gökay Bayrak, Doç. Dr. Fatma Nur Parın, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir | Yöntem bölümü revizyonu | Metodolojik açıklığın güçlendirilmesi |
| 14:00–14:45 | Uygulama VI | Doç. Dr. Gökay Bayrak, Doç. Dr. Fatma Nur Parın, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir | İstatistiksel rapor kontrolü | Analiz ifadelerinin düzeltilmesi |
| 15:00–15:45 | Uygulama VII | Doç. Dr. Gökay Bayrak, Doç. Dr. Fatma Nur Parın, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir | Grafik ve tablo düzenleme | Görsel standardizasyon |
| 16:00–16:45 | Uygulama VIII | Doç. Dr. Gökay Bayrak, Doç. Dr. Fatma Nur Parın, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir | Tartışma taslağı oluşturma | Literatür entegrasyonu çalışması |
| 3. GÜN | ||||
| Saat | Ders Adı | Dersi Verecek | Ders Konusu | Detaylı Ders İçeriği |
| 08:00–08:45 | Uygulama XI | Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu, Prof. Dr. Mehmet Yılmaz, Prof. Dr. Hasan Kotan , Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu | Tartışma revizyonu | Derinleştirilmiş yorum analizi |
| 09:00–09:45 | Uygulama XII | Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu, Prof. Dr. Mehmet Yılmaz, Prof. Dr. Hasan Kotan, Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu | Sonuç bölümü güçlendirme | Katkı ve sınırlılık yazımı |
| 10:00–10:45 | Uygulama XIII | Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu, Prof. Dr. Mehmet Yılmaz, Prof. Dr. Hasan Kotan , Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu | Kaynakça düzenleme | Atıf standardizasyonu |
| 11:00–11:45 | Uygulama XIV | Doç. Dr. Furkan T. Sarıcaoğlu, Prof. Dr. Mehmet Yılmaz, Prof. Dr. Hasan Kotan, Doç. Dr. Aytekin Uzunoğlu | Hakem yorumu simülasyonu | Örnek hakem değerlendirmesi |
| 12:00–12:45 | Uygulama XV | Doç. Dr. Gökay Bayrak, Doç. Dr. Fatma Nur Parın, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir | Revizyon mektubu yazımı | Yanıt stratejisi geliştirme |
| 14:00–14:45 | Uygulama XVI | Doç. Dr. Gökay Bayrak, Doç. Dr. Fatma Nur Parın, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir | Editöre kapak mektubu | Gönderim metni hazırlama |
| 15:00–15:45 | Uygulama XVII | Doç. Dr. Gökay Bayrak, Doç. Dr. Fatma Nur Parın, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir | Yapay zekâ destekli düzenleme | AI ile etik metin iyileştirme |
| 16:00–16:45 | Uygulama XVIII | Doç. Dr. Gökay Bayrak, Doç. Dr. Fatma Nur Parın, Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Münir Özdemir | Son dil kontrolü | Akademik stil revizyonu |

